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答:3+1+1多国留学本硕连读课程的培养目标是:通过课程理论知识的学习,培养学生的英语能力、专业能力和核心动手能力( Core skills )。 专业能力培养目标: 培养学生职业成功所必..
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答:(1)资深教师,其中每个专业都由一名院长或同等级别该专业的专家担任指导教授,负责教学质量监控。(2)具备海外留学经历,学历在硕士以上,有多年授课经验,能够熟练的运用英语教授专..
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答:学生有机会获得两种奖学金:(1)中国留学服务中心为在国内学习期间成绩优异的学生颁发奖学金。(2)中央财经大学为在国内学习期间成绩优异的学生颁发奖学金,并组织优秀学生出国..
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答:国际预科阶段第一学期有基础英语、英语交际技巧(外教)、学术写作、语法要点与分析、计算机信息技术和数据处理等核心课程,第二学期有雅思训练、语法分析与精通、专业词汇、..
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答:3+1+1国际预科课程的主要功能有以下几点:(1)逐步培养学生的自我管理和自主学习能力,帮助学生成为独立的学习者;(2)提高学生的学习技能,包括熟练操作电脑、学会检索方法等,使其..
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答:为了引进国外优质教育资源,培养国内急需的技能型人才,促进中英两国的教育合作与交流,在中英两国政府的支持下,中央财经大学外国语学院积极寻求国际化课程的开发,于2009年开展了..
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答:中财外院3+1+1项目是中英政府之间的跨境教育合作项目,属于“政府间合作”关于项目是否合法可登陆中国留学网(教育部留学服务中心官网)和中国教育部中外合作办学..
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答:3+1+1指的是学制安排,即学生在中央财经大学学习3年后,可以选择13个国家的109所大学继续学习,最短1年即可获得国内外认可的本科学士学位并可直读1年制硕士课程。 本科学士学..
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答:1、节约时间成本中央财经大学外国语学院3+1+1的项目,国内3年,国外第1年取得本科学士学位证书,第2年就读硕士课程,最后获得国外的硕士学位。而在国内获得本科和硕士学位至少6&m..
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答:3+1+1 课程要求学生了解学习的目标、评估方法和评估过程。教师根据学生学习的不同方式,与学生共同讨论学习中需要解决的问题和解决问题的方法。为了提高教学效率,达到教学..